Отчет о видеолектории «Монастыри как первые очаги просвещения», с учащимися 9-11 классов

Развитие информационной грамотности у школьников – одна из важных задач актуальных на сегодняшний момент для школы и библиотечного дела. Информационной грамотностью является не только умение искать информацию в библиотеке, но это и одна из важнейших составляющих умения учиться.

Развивая эту тему, ведущий библиотекарь Любанова М.Е. провела с учащимися старших классов МБОУ «Школа №100» видеолекторий на тему «»Монастыри как первые очаги просвещения». Учащиеся узнали, как развивалась грамотность в библиотеках, как хранились первые книги и памятники письменности в монастырях.

В нашем информационном центре есть интересная литература на эту тему, которая также была представлена ученикам для ознакомления. В помощь учебному процессу библиотекарь продемонстрировала книжный мир отраслевого отдела и провела экскурсию по библиотеке.

Связанные изображения:

Яндекс.Метрика